Згідно з планом роботи ІРЦ Віньковецької селищної ради 19 листопада 2021 року відбувся вебінар для асистентів вчителів з питань організації роботи під час проведення навчального заняття з урахуванням індивідуальних потреб учнів з ООП. На конкретних ситуаціях з досвіду роботи педагогів Віньковеччини розглянуто критерії вивчення освітньої діяльності...

28 жовтня 2021 року вчитель-логопед ІРЦ Юлія Коник провела семінар-практикум «Розвиток мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку» для фахівців які проводять корекційно-розвиткові заняття. Під час семінару обговорено зміст корекціно-розвиткової програми для дітей із затримкою психічного розвитку, алгоритми корекційної роботи а також побудову...

21 жовтня 2021 року відбувся семінар-практикум «Розвиток мовлення у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку» для фахівців, які проводять корекційно-розвиткові заняття. На семінарі висвітлено особливості складання календарно-тематичного планування, ознайомлено із етапами та основними компонентами корекційного заняття. Становлення мовленнєвої...

Корекційні програми скачуйте  тут

Засідання школи професійної адаптації асистентів вчителів

       26 листопада 2020 року відповідно до плану роботи ІРЦ Віньковецької районної ради на 2020 рік проведено засідання школи професійної адаптації для асистентів вчителів інклюзивних класів. Розглядалося питання щодо організаційно-педагогічних умов діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі.

Масловська С.М., директор ІРЦ висвітлила питання щодо змісту роботи асистента вчителя в інклюзивному класі. Фахівці ІРЦ: Коник Ю.С., Івахова О.М., Кошик А.В. надали рекомендації щодо підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами відповідно до нозологій.

Посада асистента вчителя є відносно нової для української школи. Успішність в цій складній, багатогранній та динамічній професії залежить від ґрунтовних знань законодавства України про освіту, міжнародних документів про права людини й дитини, державних стандартів освіти, індивідуальних аспектів розвитку дітей з ООП; практичних навичок: здійснення педагогічного супроводу дитини з ООП, налагодження міжособистісних стосунків між усіма суб'єктами освітнього процесу; особистісних якостей асистента вчителя: комунікативних та організаційних здібностей, здатності співпереживати, ціннісніх орієнтацій. 

Матеріали заходу

Підручники для дітей з ООП (F 70)

Організація роботи Віньковецького ІРЦ в умовах адаптивного карантину

       Наш ІРЦ відновив роботу в умовах адаптивного карантину у червні 2020 року. Під час роботи інклюзивно-ресурсний центр дотримується постанови Головного державного санітарного лікаря України від 21 травня 2020 р. щодо організації роботи дитячих садків на період карантину через COVID-19 з урахуванням особливостей роботи ІРЦ.

       Відповідальною особою за дотримання  протиепідеміологічних вимог в установі призначено медичну сестру закладу. Вона щоденно проводить температурний скринінг усіх працівників ІРЦ, а також відвідувачів ІРЦ (батьків та дітей). При вході в ІРЦ облаштовано місце для обробки рук. Після кожного заняття проводиться провітрювання приміщення та дезинфекція робочих поверхонь та матеріалів. Працівники ІРЦ та відвідувачі перебувають в приміщенні в засобах індивідуального захисту.

Запрошуємо на роботу вчителів-дефектологів (олігофренопедагога, сурдопедагога, тифлопедагога)!!! Посади конкурсні!   Умови конкурсу!

РМО ВЧИТЕЛІВ, АСИСТЕНТІВ ВЧИТЕЛІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ

25 серпня 2020 року Віньковецьким ІРЦ проведено засідання районного методичного об'єднання вчителів та асистентів вчителів інклюзивних класів. Розглянуто актуальні питання організації освітнього процесу для дітей з ООП у 2020/2021 навчальному році. Зокрема, акцентовано увагу педагогів на основних вимогах до організації інклюзивного навчання: підвищення кваліфікації педагогічних працівників; створення інклюзивного освітнього простору; надання корекційно-розвиткових послуг; організація роботи Команди супроводу. Фахівці ІРЦ надали інформацію щодо створення сприятливого адаптаційного періоду для дітей з РАС, які йдуть у перший клас. 

21 серпня 2020 року отримала нагороду від керівників органів місцевого самоврядування за сумлінну працю та з нагоди Дня Незалежності України. Увага та підтримка керівництва району щодо роботи інклюзивно-ресурсного центру та дітей з особливими освітніми потребами є стимулом в нашій нелегкій роботі, дає впевненність в тому, що наші особливі діти отримають якісні освітні послуги. Дякую за самовіддану працю своєму колективу! Це наша спільна нагорода!!!

ПРОЄКТ ВОЛОШКИ!!!

Шановні батьки дітей з інвалідністю, просимо Вас долучитися до проєкту Волошки. 

Мета проєкту - допомогти родинам з дітьми з інвалідністю уберегти дитину від загроз та використати можливості Інтернету  для її розвитку та відпочинку.

 Щоб долучитися до проєкту треба до 20 червня 2020 року заповнити анкету для батьків за посиланням

ІНТЕГРОВАНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЗАХІД

         06 лютого 2020 року на базі ІРЦ Віньковецької районної ради відбувся інтегрований методичний захід: РМО вчителів інклюзивних класів, творча група класоводів початкових класів, районна виставка педідей «Освіта Віньковеччини на шляхах реформування» номінація «інклюзивна освіта». Проблема для розгляду: Інклюзивне навчання як особистісно-орієнтований процес в умовах Нової української школи.

       У І частині заходу - РМО вчителів інклюзивних класів Світлана Масловська, директор ІРЦ проаналізувала стан забезпечення права на якісну освіту дітей з ООП в закладах ЗСО району у 2019/2020 н.р. Вчителі інклюзивних класів С. В. Садлій (Віньковецький ліцей) та Н.Г. Урсатій ( Пил.-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ст.) висвітлили питання про стратегії навчання дітей в інклюзивному класі та особливості організації освітнього процесу для дітей із зниженим слухом.

        У ІІ частині заходу - творчій групі вчителів початкових класів «Абетка» керівником якої є Ю.С. Коник, вчитель-логопед ІРЦ було обговорено шляхи педагогічної допомоги дітям з порушеннями письма. Свій досвід презен6тувала Ю.В. Волковська, вчитель-логопед Віньковецького ліцею.

      На районну виставку педагогічних ідей представлено 4 роботи. Всі із зацікавленістю сприймали презентації творчих доробок з питань співпраці асистента вчителя та вчителя інклюзивного класу (Іжицька Т.В., Великоолександрівський НВК, Жердецька С.А., Петрашівський НВК), посібник з відеододатками з ЛФК (Івахова О.М., ІРЦ), методичний посібник щодо ведення ділової документації директора ІРЦ (С. М. Масловська)

        Вітаємо переможницю конкурсу на заміщення вакантної посади практичного психолога ІРЦ Віньковецької районної ради Шпак Аліну Віталіївну. Закінчила у 2018 році Хмельницький національний університет та здобула кваліфіацію: ступінь вищої освіти - магістр,  спеціальність - психологія, професійна кваліфікація - психолог-консультант, практичний психолог.

Творча група вчителів інклюзивних класів та вихователів інклюзивних група

             05 грудня 2019 року ІРЦ Віньковецької районної ради проведено засідання творчої групи вчителів інклюзивних класів та вихователів інклюзивних груп. Розглянуто проблему "Співпраця вчителя та асистента вчителя на уроці в інклюзивному класі".

           Дякую педагогам Петрашівського НВК: Звезді Людмилі Іванівні, Ковалю Павлу Віталійовичу, Вільчинському Вадиму Володимировичу, Жердецькій Світлані Антонівні за представлений досвід роботи. Ви зуміли успішно впровадити інклюзію у ваш заклад, не побоялися вийти із зони комфорту і досягли успіхів. Дитина з ООП соціалізована, почувається в класі потрібною. Асистент та вчитель - рівноправні партнери на уроці!!! В цьому ми переконалися, переглядаючи ваші відеоуроки.


Фотогалерея заходу

Семінар-практикум для корекційних педагогів

  •             Відповідно до плану роботи ІРЦ Віньковецької районної ради 29 листопада 2019 року на базі Дашковецького НВК проведено семінар-практикум для корекційних педагогів з проблеми "Реалізація корекційної складової типових освітніх програм для дітей з ООП". В теоретичній частині директорка ІРЦ Світлана Масловська розкрила значення корекційно-розвиткових занять для розвитку дитини, наголосила де знайти, як користуватися корекційними програмами. В ході семінару фахівці ІРЦ (Коник Юлія Сергіївна, вчитель-логопед, Кошик Антоніна Василівна, практичний психолог) та вчитель-дефектолог Віньковецького ліцею Біла Аліна Анатоліївна показали майстер-класи з проведення корекційно-розвиткових занять.
  •          У Дашковецькому НВК створено сучасну ресурсну кімнату. Ладняк Аліса Вікторівна, директорка даного закладу розказала, як їй вдалося об'єднати зусилля благодійників, органів місцевого самоврядування та за підтримки відділу освіти, молоді та спорту створити такий спеціально обладнаний клас для проведення корекційно-розвиткової роботи з дітьми.
  •              Цікавий досвід роботи презентували педагоги Дашковецького НВК: Дорохіна Тетяна Степанівна та Побережна Вікторія Юріївна. Вони підготували відео-фрагменти занять з "Розвитку мовлення" та "Лікувальної фізкультури". А найбільше позитивних емоцій викликало позакласне заняття з англійської мови «Welkome dear guests" в інклюзивному 5 класі. Його провела Шковронська Наталія Анатоліївна - молодий, творчий, прогресивний вчитель, яка зуміла навчання перетворити в радість пізнання для кожного учня. 
  • План 
  • Матеріали семінару  
  • Відео (корекція розвитку)

Фотогалерея семінару

ІРЦ Віньквовецької районної ради оголошує конкурс на зайняття вакантної посади практичного психолога.

Вимоги до кандидатів:

  • Відповідність кваліфікаційним вимогам:

На посаду практичного психолога ІРЦ призначається особа, яка має вищу освіту ступеня магістра за спеціальністю «Психологія» за спеціалізацією практичного психолога.

  • Стаж роботи за фахом повинен становити три або більше років.

Для участі в конкурсі кандидати подають на розгляд комісії такі документи: копія паспорта громадянина України; письмову заяву про участь в конкурсі, до якої додається резюме у довільній формі; копію документа (документів) про освіту із додатками; письмову згоду на збір та обробку персональних даних.

Конкурс проводиться поетапно: кваліфікаційний іспит 09 грудня 2019 року, співбесіда  10 грудня 2019 року.

Документи приймаються до 27 листопада 2019 року за адресою: 32500, смт. Віньківці, вул. Заславська, 13 (Віньковецький ліцей, 1 поверх).

Телефон для довідок: 0671695110, e-mail: vin_irc@ukr.net 



Участь фахівців ІРЦ в роботі  команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в закаладах загальної середньої освіти Віньковецького району

           Впродовж вересня у ЗЗСО з інклюзивним навчанням (Віньковецькому ліцеї, Дашковецькому, Петрашівському, Великоолександрівському, Подолянському НВК, Осламівській, Майдан-Олександрівській, Пилипо-Олександрівській ЗОШ І-ІІІ ст.) відбулися засідання команд супроводу. Фахівці ІРЦ надавали детальні рекомендації щодо розроблення ІПР та особливостей організації інклюзивного навчання.

Районне методичне об'єднання класоводів, класних керівників, асистентів вчителів інклюзивних класів в ЗЗСО

  •      29 серпня 2019 р. відбулося засідання районного методичного об'єднання класоводів, класних керівників інклюзивних класів та асистентів вчителів закладів освіти Віньковеччини. Підготували та провели захід фахівці ІРЦ. Педагоги мали змогу ознайомитися з вимогами нових нормативних документів щодо освіти дітей з ООП; прослухати аналіз стану впровадження інклюзивної освіти в минулому навчальному році; повправлятися в розробці Індивідуальних програм розвитку; обговорити труднощі з якими зіткнулися в процесі роботи.

Звіт директора ІРЦ про діяльність інклюзивно-ресурсного центру у 2018 році

            27 березня 2019 року під головуванням голови районної ради А.Ходюка відбулось чергове розширене засідання постійно-діючої балансової комісії при Віньковецькій районній раді за участю керівників комунальних підприємств, установ спільної власності територіальних громад сіл, селища Віньковецького району. 

           Про роботу інклюзивно-ресурсного центру в 2018 році доповіла Масловська С.М., директор комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Віньковецької районної ради Хмельницької області.  Доповідь додається 

Семінар-практикум для асистентів та вчителів інклюзивних класів

  • 15 березня 2019 року на базі Віньковецького ліцею проведено семінар-практикум для асистентів та вчителів інклюзивних класів, корекційних педагогів з проблеми "Особливості взаємодії асистента та вчителя на уроці в інклюзивному класі". Захід проведено з метою ознайомлення з досвідом роботи щодо ефективної організації освітнього процесу в інклюзивних класах опорного закладу та підвищення рівня професійної компетентності педагогів, що працюють з дітьми з ООП. 

РМО асистентів вчителів інклюзивних класів та корекційних педагогів ЗЗСО

  •         1лютого 2019 року ІРЦ Віньковецької районної ради проведено засідання РМО асистентів вчителів інклюзивних класів та корекційних педагогів закладів загальної середньої освіти "Розвиток інклюзивного освітнього середовища у Віньковецькому районі". В рамках заходу проведено майстер-клас " Використання корекційних засобів навчання в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами". В аналітичній частині педагогів ознайомлено з результатами моніторингу стану впровадження інклюзії в освітні заклади. Акцент зроблено на роль асистента вчителя у реалізації ІПР та створення комфортного розвивального середовища.
  •      Під час майстер-класу кожен учасник заходу продемонстрував як він використовує корекційні засоби, закуплені за кошти субвенції на підтримку осіб з особливими потребами в роботі з дітьми. 
  •       Сподіваємось, що педагоги отримали відповіді на більшість практичних запитань та стимул і натхнення нести радість дітям!


ДЕНЬ ТЕРАПЕВТИЧНОЇ КАЗКИ В ІРЦ

18 грудня 2018 року був особливий день в ІРЦ Віньковецької районної ради. Діти, які отримують психолого-педагогічну допомогу та корекційно-розвиткові послуги в інклюзивно-ресурсному центрі разом з батьками завітали на День терапевтичної казки. Захід проведено з метою подарувати дітям позитивні емоції, радість та сміх, які мають цілющий вплив на організм. Наскільки нам це вдалося можна зробити висновки, переглянувши фото.

У першій частині свята практичний психолог ІРЦ Кошик Антоніна Василівна продемонструвала дітям лялькову виставу «Рукавичка». Музичний супровід до казки підготувала Коник Юлія Сергіївна - вчитель-логопед.

Друга частина свята - спортивна розвага «В гості до Маші та Міші». Це була справжня феєрія музики, руху і естетичного задоволення.

Свято відбулося напередодні дня святого Миколая, тому символічно, що діти отримали солодкі подарунки. А спонсорами свята стали Ляховченко Руслан Миколайович, керівник відділу соціальної політики «Енселко-агро», Довзій Тетяна Володимирівна, фахівець соціальної політики «Енселко-агро» та Мазуренко Микола Іванович, голова Віньковецької районної організації «Товариство осіб з інвалідністю».

Особлива подяка громадській організації «За конкретні справи», яка першою відгукнулася на запит адміністрації центру - допомогти придбати подарунки дітям.

СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ

20 листопада 2019 року на базі «Інклюзивно-ресурсного центру» Віньковецької районної ради проведено семінар-практикум для вчителів інклюзивних класів та вихователів інклюзивних груп. Проблема, представлена для розгляду: «Стратегії підтримки дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання».

В презентаційному модулі для актуалізації теми продемонстровано відеоролик «Казка про соловейка з одним крилом». Також педагоги пройшли самодіагностику (тести) з питань розуміння сутності інклюзивної освіти.

В теоретичному модулі директор та фахівці ІРЦ акцентували увагу учасників семінару на міжнародному та національному законодавстві у сфері інклюзивної освіти. Роз'яснено зміст доступності і концепції універсального дизайну інклюзивного закладу та інклюзивного класу. Розкрито нові можливості електронних ігрових ресурсів для роботи з дітьми з особливими потребами.

У наступному модулі, який називався «Фундаментальна підготовка до роботи з дітьми з ООП» обговорено роль Команди психолого-педагогічного супроводу дитини при розробці та реалізації Індивідуальної програми розвитку.

Практичний модуль семінару забезпечила вчитель-логопед Коник Ю. С., яка провела майстер-клас щодо використання нетрадиційних методів подолання мовленнєвих порушень у дітей. Ті методи, які вона демонструвала можуть використовувати і вчителі та вихователі в роботі з дітьми з ООП. 

Це був перший методичний захід, підготовлений новоствореною командою фахівців ІРЦ.



Відкриття Віньковецького ІРЦ

  13 вересня 2018 року визначний день для системи освіти Віньковеччини. Відбулося урочисте відкриття комунальної установи "Інклюзивно-ресурсний центр" Віньковецької районної ради. Центр створений з метою забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами шляхом проведення комплексної оцінки розвитку, надання психолого-педагогічної допомоги та проведення корекційно-розвиткових занять.

     До наших особливих діток та їхніх батьків завітали поважні гості: О.І. Фасоля, директор Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА, В.Б. Лелюк, голова райдержадмінстрації, А.П. Ходюк, голова районної ради та В.О. Арсенюк, начальник відділу освіти, молоді та спорту райдержадміністрації, С.Г. Саврій, завідуюча райметодкабінетом. Завдяки спільним зусиллям цих людей в центрі створено всі умови для успішної роботи з дітками. За кошти місцевого бюджету (117 тис.грн.) зроблено поточний ремонт, закуплено сучасні меблі. За кошти з державної субвенції (63 тис. грн.) закуплено планшети для фахівців, принтер 3 в 1 та дидактичне обладнання для роботи з дітьми.

     Але успіх залежить і від професійної команди фахівців. Сьогодні в центрі працює досвідчений вчитель-логопед Коник Юлія Сергіївна, творчий практичний психолог Кошик Антоніна Василівна і професійний вчитель-реабілітолог Івахова Оксана Миколаївна. На стадії завершення конкурс на заміщення вакантної посади вчителя -дефектолога.

       Ми об'єдналися разом і готові працювати задля щасливого майбутнього наших дітей.

РМО     КЛАСОВОДІВ, КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ, АСИСТЕНТІВ ВЧИТЕЛІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ

  • 30 серпня 2018 року проведено РМО педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес в інклюзивних класах. На засіданні директор ІРЦ Масловська С.М. презентувала нормативно-правові документи, що регулюють питання організації інклюзивного навчання. При обговоренні організаційно-методичних аспектів учасники заходу визначили пріоритетні завдання: участь в роботі команди психолого-педагогічного супроводу, розроблення ІПР для кожної дитини з ООП, розподіл функціональних обов'язків між асистентом та вчителем, забезпечення корекційної складової освітніх програм тощо.   
  • В рамках заходу проведено екскурсію в медіатеку Віньковецького НВК та інклюзивно-ресурсний центр.

ВАКАНСІЇ ІРЦ тут

СПЕЦІАЛІЗОВАНИЙ ТРЕНІНГ "ІНКЛЮЗИВНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР. ПРАКТИЧНІ КРОКИ"

        26 березня 2018 року проведено спеціалізований тренінг для управлінців закладів освіти та фахівців психологічної служби, логопедів, дефектологів «Інклюзивний освітній простір. Практичні кроки».  Читати далі...

План

Ось як усе відбувалося...

МЕТОДИЧНА РОБОТА ІРЦ: навчальний семінар для асистентів вчителів інклюзивних класів, асистентів вихователів інклюзивних груп


  • 21 лютого 2018 року на базі Віньковецького НВК відбувся навчальний семінар для асистентів та вчителів інклюзивних класів «Роль асистента вчителя в соціально-психологічній адаптації дітей з особливими освітніми проблемами». Читати далі...

Контакти

Напишіть нам

32500, Інклюзивно-ресурсний центр, вул. Заславська, 13, 
 смт. Віньківці, Хмельницька обл.

vin_irc@ukr.net

Зателефонуйте нам

0685611341